Педагогический совет

1. реализация государственной политики в области образования;

2. определение направлений образовательной деятельности, разработка программы пазвития ОО;

3. разработка локальных актов ОО, регламентирующих образовательную деятельность;

4. разработка основной образовательной программы;

5. внедрение в практику работы ОО достижений педагогической науки, передового педагогического опыта;

6. повышение профессионального мастерства, развитие творческой активности педагогических паботников ОО.

1. Разрабатывает, обсуждает и утверждает программы, проекты развития учреждения, учебные планы, планы работы структурных подразделений учреждения, образовательные и культурно- досуговые программы, изменения в их содержании;
2. Определяет стратегию образовательной деятельности учреждения;
3. Заслушивает информацию и отчеты администрации, педагогических работников о своей деятельности по выполнению задач учреждения, доклады представителей других учреждений, взаимодействующих с учреждением по вопросам образования и воспитания обучающихся, в том числе сообщения о проверке соблюдения санитарно-гигиенического режима учреждения, об охране труда и технике безопасности, здоровья и жизни учащихся;
4. Принимает решения о проведении промежуточной аттестации обучающихся; о выдаче соответствующих документов по итогам освоения образовательной программы;
5. Оказывает содействие в аттестации педагогических работников, о присвоении квалификационных категорий, создает условия и принимает решения о повышении квалификации педагогических работников учреждения;
6. Обеспечивает подготовку к реализации педагогических инициатив, экспериментов;
7. Изучает, обобщает и продвигает инновационную педагогическую деятельность педагогов;
8. Разрабатывает практические решения, направленные на реализацию задач учреждения;
9. Анализирует деятельность всех служб и всех участников образовательного процесса;
10.  Изучает научно-педагогические достижения Российского и зарубежного образования, стимулирует педагогическое новаторство, творческий поиск, самообразование педагогических работников;
11. Решает профессиональные конфликтные ситуации;
12. Определяет взаимодействие учреждения с научно-исследовательскими учреждениями, отделениями творческих союзов и другими государственными общественными организациями;
13. Обсуждает вопросы расстановки и правильного использования педагогических кадров;
14.  Обращается в общественные организации по вопросам улучшения условий работу учреждения.